Διδυμάκια!

Κρύο και μαυρίλα έξω από το παράθυρο…

Άλλωστε μέχρι εκεί μπορώ να φτάσω τον τελευταίο καιρό.

Το super market εναλλάξ με τον σύζυγο,» παλεύουμε» μήπως κάποιος παραχωρήσει τη θέση του στον άλλον. Γιατί οι «παλιές αγγαρείες» έχουν γίνει τώρα ανάσες κυριολεκτικά. Το θέμα είναι αν θα καταφέρεις κάποια στιγμή μες στη βδομάδα να βγάλεις τις πυτζάμες, τη ρόμπα και την παντόφλα και να δεις τον εξω κόσμο, που ακόμα κινείται και τη γη, που ακόμα γυρίζει…

Κι ο φόβος να καίει τα σωθικά… ο φόβος που ελλοχεύει μέσα μου και μέσα στο σπίτι, στο κουτί που λέγεται TV, που όταν το ανοίξεις μιλά για γρίπη των χοίρων και για τρομοκρατικές ενέργειες…

Τα παιδιά είναι αφύσικα ανήσυχα ξανά. Είναι κάποιες ώρες της μέρας που συνεχίζουν να κάνουν όπως τότε, στην αρχή αρχή, που είχαν τους κολικούς. Όμως τώρα δε μπορεί να είναι κολικοί. Ίσως είναι τα δοντάκια τους. Σα να είδα τις προάλλες να «σκάει» κάτι μύτη. Ίσως γι αυτό μασουλάνε τα παιχνιδάκια τους τελευταία. Πρέπει να βάλω και πλυντήριο στα πάνινα παιχνίδια… Ποιος; Εγώ, που κάποτε – όχι πολυ καιρό πριν – έλεγα στη μάνα μου πως δεν είμαι ο τύπος της νοικοκυράς και πως δε νοείται μια γυναίκα όταν παντρεύεται να μην περιποιείται τον εαυτό της. Έλεγα πολλά έξω από τον χορό, θεωρίες για τις σχεσεις και το μεγάλωμα των παιδιών…

Κατέρρευσαν όλες. Η πραγματικότητα είναι μεγάλο σχολείο. Για όλα…

Ετικέτες:

Κάποτε, όταν η υποφαινόμενη εργαζόταν, αυτή η μέρα ήταν μία μέρα ανακουφιστική, καθώς έμενε άλλη μία για να έρθει το πολυπόθητο σαββατοκύριακο. Και τότε είχες να αποφασίσεις αν θα πας για clubbing, σινεμά, θέατρο, σε κάποιο cozy εστιατόριο για φαγητό.

Είναι τόσο διαφορετικό όταν είσαι νέα μαμά ωστόσο. Οι μέρες δεν έχουν επίσης καμία σημασία όταν δεν εργάζεσαι… Μπορείς αν θες να τις χωρίσεις σε αυτές που μπορεί τα μαγαζιά να είναι ανοιχτά το απόγευμα και σε αυτές που δεν είναι. Γιατί μπορείς μάλλον να πας στα μαγαζιά μόνο το απόγευμα που επιστρέφει ο σύζυγος από τη δουλειά. Υπ΄αυτήν την έννοια η Πέμπτη εξακολουθεί να είναι μία ενδιαφέρουσα μέρα.

Άσχετο ερώτημα: Τι κι αν κοντεύουμε 6 μηνών; Ακόμα ξυπνάμε τη νύχτα με κλάματα για φαγητό!

Επίσης: Το μεγάλο άλλοτε σπίτι μας, τελευταία είναι πολύ πολύ μικρό…

-Χμμμμμ, μάλλον πρέπει να το «ρίξω» λίγο έξω…

Ετικέτες:

Λίγοι προφανώς γνωρίζουν ή αντιλαμβάνονται τον κόπο μιας νέας μητέρας να μεγαλώσει δύο παιδιά ταυτόχρονα, με διαφορετικές ανάγκες, διαφορετικό χαρακτήρα κτλ κτλ.

Πηγαίνοντας βόλτα με το καρότσι (αν τελικά τα καταφέρει κανείς μόνος του) παρατηρεί όλα τα βλέμματα – αδιάκριτα και μη – να είναι στραμμένα πάνω στα παιδιά. Στην αρχή μπορεί να το θεωρήσει κανείς χαριτωμένο, αλλά δεν είναι. Βασικά πιστεύω ότι και τα μικρά ενοχλούνται και η μητέρα. Το ίδιο και στην καφετέρια, στην ταβέρνα, στον παιδίατρο. Και μάλιστα αν τύχει και τα δίδυμα είναι ομοζυγωτικά, μαύρο φίδι που σε έφαγε! Κάθονται και τα χαζεύουν. Κάποιοι πλησιάζουν και να τα ακουμπήσουν. Αλλά στην γεμάτη φόβο και πανικό εποχή που ζούμε με τις αρρώστιες να καραδοκούν σε κάθε γωνιά πού να αφήσεις να γίνει κάτι τέτοιο; Γινόμαστε αναγκαστικά αντικοινωνικοί. Ωστόσο τα δίδυμα προκαλούν όλα τα βλέμματα. Κι ύστερα ακολουθούν και τα σχόλια:

«Τυχερή!» «Ξέμπλεξες με τη μία» «Αντε θα ξεπεταχτούν μαζί και δε θα καταλάβεις πότε θα μεγαλώσουν» «Δύο σε ένα» «Εξωσωματική έκανες ή στην οικογένεια το έχετε παράδοση;» μπλα μπλα μπλα…

Δε μπαίνεις στον κόπο να απαντήσεις γιατί τι να πεις; Ο άλλος ποτέ δεν καταλαβαίνει ότι τα δίδυμα δεν είναι δύο παιδιά σε ένα, είναι δύο διαφορετικά παιδιά με ξεχωριστές ανάγκες, με διαφορετικό χαρακτήρα κτλ. Αν είναι και διαφορετικού φύλου εκεί να δεις. Εντελώς άλλο πράγμα να μεγαλώνεις ένα αγόρι από το μεγαλώνεις ένα κορίτσι. Ασε που κι η μάνα δε δικαιούται έξτρα άδεια λοχείας για τα δύο παιδιά. Λες και το πρόβλημα είναι μόνο ο τοκετός και όχι το μεγάλωμα δύο ιδιαίτερων προσωπικοτήτων. Όταν τις πρώτες μέρες της ζωής τους πρέπει να δίνεις συνολικά 24 μερίδες γάλα ή αν θηλάζεις να είσαι απλά με τα παιδιά πάνω σου όλη τη μέρα και κάποιοι άλλοι – υπηρέτες (!) – να σου φέρνουν να τρως, να πίνεις και αν μπορείς ενδιάμεσα(!) να κοιμάσαι κάποια λεπτά, πόσο εύκολο είναι άραγε το μεγάλωμά τους; Που σε κάθε στάδιο ανάπτυξης προστίθεται κι άλλη ιδιαιτερότητα; Που όταν αρρωσταίνει το ένα σε μισή ώρα κολλάει και το άλλο; Που όταν θέλει γιατρό το ένα, αναγκαστικά τρέχεις και τα δύο; Που το διπλό καρότσι δε χωράει σε ένα κανονικό αυτοκίνητο; Που αν πάρεις ξεχωριστά καρότσια, δε θα μπορείς ποτέ μόνη σου να βγάλεις βόλτα και τα δύο παιδιά σου; Που δεν έχεις ελεύθερο χρόνο για τίποτα; Που πολλές φορές δεν έχεις το χρόνο για να κάνεις ένα μπάνιο;

Όμως αυτά κανείς δεν τα καταλαβαίνει. Μόνο εμείς οι γονείς διδύμων. Τυχεροί, ναι, δεν αντιλέγω. Ευλογημένοι, επίσης. Αλλά και με μια κούραση και μια ευθύνη που ο πολύς κόσμος δεν κατανοεί. Γι αυτό απευθύνομαι σε όσους γονείς διδύμων είναι εκεί έξω. Θα ήθελα να ακούσω τις δικές σας εμπειρίες και τους δικούς σας προβληματισμούς. Θα ήθελα τη γνώμη σας σχετικά με το πόση συμπαράσταση έχουμε σήμερα από το κράτος, όταν η πρόσληψη νταντάς σε οικογένειας σαν τις δικές μας δεν είναι πολυτέλεια αλλά αναγκαιότητα ζωτικής σημασίας.

copypaste

Ετικέτες: ,

http://www.i-am-pregnant.com/Pregnancy/calendar/twins/4-8

Πρόκειται για ένα αγγλόφωνο site, που είναι πολύ χρήσιμο για τις εγκύους σε δίδυμα καθώς πέρα από τις γενικές πληροφορίες για την εγκυμοσύνη, δίνει και τα στοιχεία ανάπτυξης που διαφοροποιούνται στις πολύδυμες κυήσεις.

(http://www.i-am-pregnant.com/)

Από τα λίγα βιβλία που κυκλοφορούν στα ελληνικά για δίδυμα είναι και το παρακάτω:


Δίδυμα. Χρήσιμες συμβουλές για την εγκυμοσύνη, τη γέννηση και το μεγάλωμα των διδύμων

Κύριος Συγγραφέας: Παναγιωτίδου – Πράπα, Αγγέλικα
Εκδοτικός Οίκος: ΜΙΝΩΑΣ
Έτος έκδοσης: 5/2005
Σελίδες: 280
ISBN: 9789606991271

Ένας πολύτιμος οδηγός για τις γυναίκες που περιμένουν δίδυμα σε όλα τα στάδια της εγκυμοσύνης, από την αρχική στιγμή της σύλληψης μέχρι τον τοκετό. Στο βιβλίο αυτό επίσης θα βρείτε πρακτικές λύσεις για το ρουχισμό και τον εξοπλισμό που θα χρειαστείτε, χρήσιμες συμβουλές για τις πηγές βοήθειας, το μεγάλωμα των διδύμων ως ξεχωριστών προσωπικοτήτων, καθώς και για το ρόλο της μητέρας και του πατέρα. Δίδυμη κύηση: – Tι συναισθήματα προκαλεί; – Ποιες εξετάσεις πρέπει να γίνουν; – Ποιες ενοχλήσεις και τι προβλήματα θα αντιμετωπίσει η έγκυος;

[ΠΗΓΗ: http://www.books.gr/ViewShopProduct.aspx?Id=3614370]

Δρ Λίζα Βάρβογλη, Ph.D.Ψυχολόγος-Παιδοψυχολόγος Ψυχοθεραπεύτρια

Η κύηση διδύμων ή τριδύμων είναι σίγουρα μια ξεχωριστή κατάσταση για την οικογένεια. Εκτός από το άγχος για την επιτυχή ολοκλήρωση της κυοφορίας, οι γονείς αλλά και ο κοινωνικός περίγυρος έρχονται αντιμέτωποι με πλήθος ερωτήματων και απορίες. Mια από τις μεγάλες απορίες, γονιών και δασκάλων, σχετίζεται με τη νοητική και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών που προέρχονται από πολλαπλή κύηση.

Δεδομένα
Τα πρόωρα και τα χαμηλού βάρους γέννησης παιδιά έχουν υψηλότερο κίνδυνο εμφάνισης διαφόρων δυσκολιών, κυρίως στον τομέα της ομιλίας, της γλώσσας και των ικανοτήτων για παιχνίδι (που αντικατοπτρίζουν νοητική ανάπτυξη). Τα παιδιά που γεννήθηκαν λιγότερο από 2.500 γραμμάρια πρέπει να παρακολουθούνται συχνά από ειδικούς.

Νοημοσύνη
Η νοημοσύνη των ομοζυγωτικών διδύμων (προέρχονται από το ίδιο ωάριο) σπάνια διαφέρει πάνω από πέντε βαθμούς μεταξύ τους, ενώ η νοημοσύνη των διζυγωτικών διδύμων (προέρχονται από διαφορετικά ωάρια) μπορεί να είναι τόσο διαφορετική όσο και δύο αδερφιών διαφορετικής ηλικίας μέσα στην ίδια οικογένεια.

Λόγος και ομιλία
Τα ερευνητικά δεδομένα δείχνουν ότι τα δίδυμα/τρίδυμα καθυστερούν να αρθρώσουν τις πρώτες τους λέξεις και συχνά τραυλίζουν. Τα δίδυμα έχουν μια καθυστέρηση 6-8 μηνών στη γλωσσική τους ανάπτυξη. Το λεξιλόγιό τους, όταν αρχίζουν το σχολείο, είναι πιο περιορισμένο σε σχέση με το αναμενόμενο. Το μειωμένο λεξιλόγιο σχετίζεται με δυσκολία στην ανάγνωση.

Ο λόγος αυτών των δυσκολιών είναι το γεγονός ότι συχνά είναι πρόωρα καθώς επίσης ότι οι γονείς τους έχουν λιγότερο χρόνο για ατομική προσοχή στο καθένα, ώστε να τα βοηθήσουν να αναπτύξουν λεκτικές ικανότητες.

Αν υπάρχει καθυστέρηση στην ανάπτυξη της γλώσσας, οι γονείς δεν θα πρέπει να υποθέσουν ότι τα παιδιά αυτομάτως θα αποκτήσουν ικανότητες αργότερα. Μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση της νοημοσύνης, των λεκτικών και άλλων ικανοτήτων τους θα βοηθήσει στο σχεδιασμό συγκεκριμένου προγράμματος για να διορθωθούν οι τυχόν μειονεξίες.

«Η Γλώσσα των διδύμων»
Μια εκπληκτική πλευρά της ανάπτυξης των διδύμων/τριδύμων είναι η εμφάνιση της ιδιωτικής τους γλώσσας, ή γλώσσας των διδύμων. Πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι πρόκειται για ένα είδος ανώριμης, σχεδόν μη κατανοητής εκδοχής της γλώσσας που μιλιέται στο σπίτι, αλλά το ιδίωμα αυτό το χρησιμοποιούν και το καταλαβαίνουν μόνο τα παιδιά -ιδίως αυτά που έχουν πρόβλημα λόγου- και ο φαύλος κύκλος συνεχίζεται.

Στην ίδια ή σε διαφορετική τάξη;
Η απάντηση είναι «εξαρτάται», από τα παιδιά, την οικογένεια και το σχολείο.
Λόγοι για να είναι τα δίδυμα ή τρίδυμα χωριστά:
Όταν το σχολείο και ο πληθυσμός του (μαθητές και δάσκαλοι) δεν είναι έτοιμοι και αρκετά ευαίσθητοι για να αντιμετωπίσουν τα ιδιαίτερα θέματα που προκύπτουν όταν δίδυμα ή τρίδυμα είναι στην ίδια τάξη και το ίδιο τμήμα και κάνουν συγκρίσεις μεταξύ των αδερφών.

Προβλήματα τα οποία οι άλλοι θεωρούν ότι οφείλονται στο ότι τα παιδιά είναι δίδυμα ή τρίδυμα.

Τα δίδυμα ή τρίδυμα (ή το ένα από τα αδέρφια) αισθάνεται άσχημα που δεν έχει το δικό του «ιδιωτικό» χώρο και είναι «κολλημένο» με τον/την αδερφό/ή του.

Το ένα παιδί αποσπά την προσοχή του άλλου.

Τα δίδυμα ή τρίδυμα αφοσιώνονται το ένα στο άλλο και δεν κοινωνικοποιούνται με τους συμμαθητές τους.

Τα δίδυμα ή τρίδυμα έχουν διαφορετικό επίπεδο ικανοτήτων.

Λόγοι για να είναι τα δίδυμα ή τρίδυμα μαζί:
Η αποχώρισή τους θα επέφερε συναισθηματικά προβλήματα στα δίδυμα ή τρίδυμα και στην οικογένειά τους.

Υπάρχει μόνο ένα τμήμα στην τάξη τους.

Η δασκάλα είναι η καλύτερη/έχει εμπειρία/έχει κατανόηση/είναι ιδιαίτερα συνεργάσιμη.

Τα παιδιά είναι στο ίδιο επίπεδο ικανοτήτων και σχολικής απόδοσης.

Τα παιδιά έχουν διαφορετικές προσωπικότητες και δεν προσκολλώνται το ένα στο άλλο, παρεμποδίζοντας την περαιτέρω κοινωνικοποίησή τους.

Σε γενικές γραμμές:
Καλό είναι τα δίδυμα ή τρίδυμα να παραμείνουν μαζί στον παιδικό σταθμό, τα προνήπια και τα νήπια.

Η σταδιακή διαδικασία αποχωρισμού είναι ο καλύτερος τρόπος αντιμετώπισης του θέματος, μια που έτσι αποφεύγεται το πρόβλημα του άγχους του αποχωρισμού και τα οδυνηρά συμπτώματά του.

Τα δίδυμα ή τρίδυμα θα πρέπει ήδη, πριν από τη σχολική εμπειρία, να έχουν ευκαιρίες να είναι μόνα τους, χωριστά.

Σχολικές επιδόσεις
Τα δίδυμα/τρίδυμα, λόγω της πρόωρης γέννησής τους, έχουν μεγαλύτερη τάση για μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα στη μάθηση (ανάγνωση και αριθμητική).

Αδρή και λεπτή κινητικότητα
Τα δίδυμα/τρίδυμα, ιδιαίτερα όταν έχουν γεννηθεί πρόωρα, έχουν μεγαλύτερες πιθανότητες δυσκολίας/καθυστέρησης στο περπάτημα, στις λεπτές κινήσεις (να πιάνουν και να χειρίζονται αντικείμενα) αλλά και στην ανάπτυξη των ικανοτήτων για παιχνίδι.

Κοινωνική ανάπτυξη
Τα ομοζυγωτικά δίδυμα συνήθως ακολουθούν παρόμοια πορεία κοινωνικής ανάπτυξης. Το καθένα είναι περίπου το ίδιο κοινωνικό και επικοινωνιακό με το άλλο, και συνήθως έχουν ίδιες προτιμήσεις, πεποιθήσεις, και αντιδράσειες. Τα δυζυγωτικά δίδυμα, όμως, διαφέρουν μεταξύ τους όπως θα διέφεραν και δύο αδέρφια διαφορετικής ηλικίας στην ίδια οικογένεια.

Εγγύτητα και εξάρτηση
Τα δίδυμα κορίτσια, ιδιαίτερα τα ομοζυγωτικά, συνήθως αναπτύσσουν αλληλεξάρτηση, μεγαλύτερη από αυτή που παρατηρείται σε δίδυμα αγόρι-κορίτσι ή αγόρι-αγόρι, και παραμένουν συναισθηματικά δεμένα μεταξύ τους σε όλη τους τη ζωή.

Η εγγύτητα και η εξάρτηση είναι μεγαλύτερη στα ομοζυγωτικά, αμέσως μετά στα διζυγωτικά δίδυμα κορίτσια, στη συνέχεια στα ομοζυγωτικά αγόρια, μετά στα διζυγωτικά αγόρια και τέλος στα διζυγωτικά αγόρι-κορίτσι.

Ατομικότητα
Η εγγύτητα που έχουν τα δίδυμα μπορεί να τα βοηθήσει στην κοινωνικοποίησή τους και στη συνομιλία με άλλους. Όμως, υπάρχει και πιθανότητα να αναπτύξουν καλή επικοινωνία μεταξύ τους, αλλά να είναι ιδιαίτερα δειλά με άλλους.

Για να αναπτυχθεί επαρκώς η ατομικότητά τους και η προσωπική ταυτότητα του καθενός, τα δίδυμα θα πρέπει να έχουν το καθένα τις φιλίες του, τα ενδιαφέροντά του, τις ατομικές εξόδους του και τις ατομικές «απολαβές» του στην οικογένεια, ενώ φίλοι και συγγενείς θα πρέπει να αναφέρονται στο καθένα με το όνομά του και όχι μαζί «στα δίδυμα».

Όταν οι γονείς δίνουν στα παιδιά επιλογές και τους επιτρέπουν να πάρουν κάποιες μικρές αποφάσεις (αν θα φάνε μήλο ή πορτοκάλι, το αγαπημένο τους χρώμα στα ρούχα) από μικρή ηλικία, βοηθά το καθένα από τα δίδυμα να αναπτύξει την προσωπικότητά του.

Οι γονείς θα πρέπει να αποθαρρύνουν το ένα από τα δύο/τρία να παίρνει το ρόλο του «εκπροσώπου» και να μιλάει για τις ανάγκες τους.

Μεγαλώνοντας, τα δίδυμα/τρίδυμα θα πρέπει να εκφράζουν την ατομικότητά τους μέσα από την κατοχή διαφορετικών ρούχων για τον καθένα, και να έχουν τις ατομικές τους αναμνήσεις, ιδιαίτερες ιστορίες και προσωπικά πράγματα.

Το καθένα θα πρέπει να έχει το χώρο που τοποθετεί τα ρούχα, τα βιβλία, και τα πράγματά του. Αυτό βοηθάει στην ανάπτυξη της έννοιας του «μοιράζομαι με άλλους», γιατί τα παιδιά δεν μπορούν να μοιραστούν αν πρώτα δεν αντιληφθούν την έννοια της «ιδιοκτησίας». Τα δίδυμα/τρίδυμα μαθαίνουν για το μοίρασμα και τη συνεργασία νωρίτερα από τα άλλα παιδιά, που τα κάνει πιο δημοφιλή ως συντρόφους στο παιχνίδι.

(Πηγή: http://health.in.gr/)

Δες για…

Πόσοι μας βλέπουν

  • 30,859 hits

BLOGS i READ!

RSS pediatre

  • Όταν τα παιδιά πάνε κατασκήνωση 26/06/2017
    Πρώτη μας φορά φέτος κατασκήνωση! Ο Ερμής και η Χαρά, και φυσικά η καλή μου και εγώ, μετά από έντεκα ολόκληρα χρόνια, θα μείνουμε χώρια για τρεις ολόκληρες εβδομάδες! Τηλέφωνο ή άλλη ηλεκτρονική συσκευή δεν επιτρέπεται να έχουν τα παιδιά μαζί τους και η μοναδική επικοινωνία μας θα είναι μέσω καρτοτηλεφώνων που υπάρχουν στις εγκαταστάσεις της κατασκήνωσης. Τρ […]
    noreply@blogger.com (pediatre)

RSS Twice As Nice

  • No more blogspot?? 16/03/2013
     Moving? MaybeFollow my blog with Bloglovin
    noreply@blogger.com (Sara)

RSS Mamma El

RSS ハーレムオブパイレーツ 女優さんが登場するエロゲー

  • ハーレムオブパイレーツで遊ぶには 29/04/2014
    ハーレムオブパイレーツで遊ぶには、DMMの会員登録をすればすぐにプレイできるようになります。会員登録はこちらから簡単に出来ます。▼今すぐ無料で遊ぶ♪▼会員登録はメールアドレス登録のみで、名前や住所などの個人情報の入力は必要ないので簡単に出来ます。登録後に変なメールが届いたりしないか心配な方もいるかと思いますが、そういった類のものは一切来ませんのでご安心ください。安心して遊べますよ♪ […]

RSS Άγνωστο κανάλι

  • Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.